Le flip chart est un outil
d’aide à la communication simple, facile à utiliser, peu coûteux, versatile et fiable.
Il permet une animation dynamique lors d’ateliers ou d’échanges en petits groupes.
Puisque nous retenons 20 % de ce que nous entendons, 30 % de ce que nous voyons et
60 % de ce que nous entendons et voyons, il ne faut pas hésiter à utiliser cet outil
simple et efficace afin de favoriser une meilleure rétention des apprentissages.
On devrait utiliser le flip chart pour : |
| OBJECTIF |
COMMENT
? |
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| Informer |
- En y inscrivant les objectifs de l’activité, le plan de votre présentation et
le déroulement de l’activité
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| Attirer l'attention |
- En y consignant les éléments-clés de votre présentation ou de la discussion
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| Consigner des éléments
de discussion |
- En évitant de reformuler les commentaires émis
- En utilisant les mots employés par l’intervenant : les gens aiment voir leurs
mots retenus
- En évitant de porter un jugement sur ce que vous écrivez
- En remerciant le participant pour son intervention
- A la fin, en soulignant la valeur globale des interventions
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| Donner des instructions |
- En y inscrivant une consigne donnée aux participants ou le sujet d’une discussion
en petit groupe
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| Favoriser la rétention
des apprentissages |
- En y inscrivant les éléments clés de votre présentation
- En y notant les interventions des participants qui méritent d’être retenues
- En affichant au mur les feuilles les plus significatives
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| Structurer les échanges
entre participants |
- En l’utilisant pour consigner les résultats d’un vote ou d’un tour de table
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| Stimuler la discussion |
- En y inscrivant une idée-choc à laquelle les participants devront réagir
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| Noter les idées émises
lors d'un brainstorming |
- En écrivant toutes les idées soumises par les participants
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