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Faciliter le travail du
modérateur

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styles d'animation

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Prévisions budgétaires
Les groupes de discussion
Grille d'évaluation des articles
scientifiques

Les documents d'accompa-
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ACTIVITÉS MÉTHODES BASÉES SUR LA PRÉSENTATION À DES GROUPES
DOCUMENTS SUGGÉRÉS
Conférence Synonyme : Cours magistral, enseignement direct, présentation verbale.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Notes de conférence
  • Photocopies d’articles
        scientifiques
  • Symposium Série de conférences interreliées données par deux à cinq personnes qualifiées pour parler d’autorité sur différents aspects d’un même sujet ou de sujets étroitement reliés.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Notes de conférence
        (optionnel)
  • Débat Les différents aspects d’un sujet controversé sont discutés.
  • Programme de l’activité
       (optionnel)
  • Notes de conférence
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Table ronde (panel) Groupe de trois à six personnes qui discutent devant un auditoire d’un sujet prédéterminé.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Colloque Sous la direction d’un modérateur, les représentants de l’auditoire posent ou soulèvent des questions et émettent des opinions pour obtenir celles des experts.
  • Programme de l’activité
  • Notes de conférence
  • Interview Type de colloque où une ou deux personnes-ressources qui répondent aux questions de un ou de plusieurs interviewers, habituellement des représentants de l’auditoire.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Séminaire Groupe de cinq à trente personnes qui étudient un sujet précis sous la direction d’une personne experte.
  • Programme de l’activité
  • Notes de conférence
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • ACTIVITÉS MÉTHODES UTILISANT L’INTERROGATION
    DOCUMENTS SUGGÉRÉS
    Période de questions Questions destinées aux participants (après un exposé oral ou un atelier interactif) ; permet de présenter une information organisée et de faire participer l’auditoire.
  • Programme de l’activité
  • Notes de conférence
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Cahier de notes ou «outils»
        pour études de cas
  • Atelier interactif – Groupe d’apprentissage par résolution de problème (Small group problem based learning) Activité d’apprentissage en petit(s) groupe(s) avec un animateur et un expert (ou sans expert) ; dans ce dernier cas, le document de référence sert d’expert. Lorsque l’activité a lieu sur Internet, le groupe peut travailler de façon simultanée ou en différé, selon la disponibilité des participants.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Cahier de notes ou «outils»
        pour études de cas
  • Discussion de groupe (Focus Group) Conversation orientée ou délibération sur un sujet d’intérêt commun entre six à vingt participants, sous la conduite d’un animateur expérimenté.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Cahier de notes ou «outils»
        pour études de cas
  • Forum Il ne s’agit pas d’une période de questions et réponses, mais d’une discussion orientée par le modérateur qui ouvre la voie à des commentaires, à des suggestions, à des informations et qui permet même de soulever des questions nouvelles.
  • Programme de l’activité
  • Notes de conférence
        (optionnel)
  • Discussion de cas Activité où on présente de l’information sur un cas ; le groupe discute, soit pour établir un diagnostic, soit pour proposer et justifier une conduite.
  • Photocopie du cas
  • Club de lecture Rencontre et présentation de un ou de plusieurs articles.
  • Photocopies d’articles
        scientifiques
  • Grille d'analyse
  • ACTIVITÉS MÉTHODES DE DÉVELOPPEMENT D’HABILETÉS
    DOCUMENTS SUGGÉRÉS
    Démonstration Présentation soigneusement préparée qui montre comment accomplir ou appliquer une procédure dans chacun de ses éléments et dans son déroulement.
  • Programme de l’activité
        (optionnel)
  • Notes de conférence
  • Photocopies d’articles
        scientifiques
  • Film vidéo représentant
        la démonstration
  • Atelier technique Activité où les participants effectuent, sous supervision directe, une technique, une procédure, une manipulation ou une action.
  • Dessin ou film vidéo
  • Photocopies d’articles
        scientifiques (optionnel)
  • Jeu de rôle Représentation spontanée d’une situation, d’une condition ou d’une circonstance par des membres sélectionnés d’un groupe d’apprentissage. Le déroulement est ensuite analysé par les acteurs, les observateurs et l’animateur.
  • Instructions pour les
        observateurs
  • Théâtre Simulation d’un événement pour en illustrer les dimensions affectives ; elle est utilisée pour éveiller l’auditoire à une problématique délicate, pour véhiculer ou renforcer des messages, ou pour provoquer des réactions.  

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